Eine Studie, die den Zusammenhang von Analphabetismus mit psychischen Erkrankungen aufzeigt

Eine Studie, die den Zusammenhang von Analphabetismus mit psychischen Erkrankungen aufzeigt

Neue Forschungsergebnisse der University of East Anglia haben ergeben, dass Menschen mit geringer Lese- und Schreibfähigkeit mehr Probleme haben. Mentalität weltweit.

Diese Studie ist die erste ihrer Art, die sich mit dem globalen Bild von Alphabetisierung und psychischer Gesundheit befasst. Demnach leiden 14 % der Weltbevölkerung an Analphabetismus oder haben nur geringe Lese- und Schreibfähigkeiten, während dieser Prozentsatz ein Segment darstellt, das nachweislich häufiger unter psychischen Gesundheitsproblemen wie Einsamkeit, Depressionen und Angstzuständen leidet zu Neuroscience News.

Die Forscher, die Professoren an der Abteilung für klinische Psychologie und Psychotherapie an der Universität von East Anglia sind, sagten, dass ihre Ergebnisse Frauen überproportional betreffen, die zwei Drittel der Analphabeten weltweit ausmachen.

Dr. Bonnie Teague von der Norwich Medical School an der University of East Anglia sagte: „Trotz des Anstiegs der Alphabetisierungsrate in den letzten 773 Jahren gibt es weltweit immer noch schätzungsweise XNUMX Millionen Erwachsene, die weder lesen noch schreiben können in Entwicklungsländern und Ländern mit Konfliktgeschichte geringer und Frauen sind unverhältnismäßig stark betroffen.“

Teague fügte hinzu, es sei bekannt, dass „Menschen mit besserer Alphabetisierung tendenziell bessere soziale Ergebnisse in Bezug auf Faktoren wie Arbeitssuche, gute Gehälter und die Möglichkeit haben, bessere Nahrung und Unterkunft zu bieten“. Während die Unfähigkeit zu lesen oder zu schreiben einen Menschen sein ganzes Leben lang behindert und er oft in Armut gerät oder mit größerer Wahrscheinlichkeit kriminell wird.“

Sie fügte hinzu, dass „ein geringes Maß an Alphabetisierung mit schlechter Gesundheit, chronischen Krankheiten und einer kürzeren Lebenserwartung verbunden ist“, und bemerkte, dass „es einige Untersuchungen gibt, die sich mit dem potenziellen Zusammenhang zwischen Alphabetisierung und psychischer Gesundheit befassen, aber die neue Studie ist die Das erste seiner Art, das sich mit dem Problem befasst, ist auf globaler Ebene.“

Dr. Lucy Hoon wiederum, die an der systematischen Studie im Rahmen ihres PhD-Projekts zur Ausbildung in klinischer Psychologie an der University of East Anglia teilnahm, sagte, dass „Informationen in Bezug auf psychische Gesundheit und Alphabetisierung verwendet wurden, um die berichtete globale Beziehung zwischen zu bewerten diese beiden Faktoren“, und betonte. Es wurde festgestellt, dass es in mehreren Ländern einen „signifikanten Zusammenhang zwischen der Alphabetisierung und den Ergebnissen der psychischen Gesundheit“ gab.

Hoon erklärte, dass „Analphabeten unter größeren psychischen Problemen wie Angstzuständen und Depressionen leiden“, und erklärte, dass nicht mit Sicherheit gesagt werden könne, „dass schlechte Alphabetisierung zu einer Verschlechterung der psychischen Gesundheit führt, aber es gibt einen starken Zusammenhang“.

Sie schloss mit den Worten, dass die Ergebnisse der Studie „die Bedeutung der Aufklärung von Diensten für psychische Gesundheit zur Unterstützung der Bemühungen zur Ausrottung des Analphabetismus unterstreichen“, um die negativen Auswirkungen auf das Niveau der psychischen Gesundheit und die sozialen und finanziellen Bedingungen von Analphabeten zu verringern.

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