Emirates Airline Festival of Literature gibt Gewinner von Schulwettbewerben bekannt

Die Gewinner der Wettbewerbe des Emirates Airline Festival of Literature for Schools wurden bei Preisverleihungen an der Mohammed Bin Rashid University of Medicine and Health Sciences geehrt und gefeiert. Die drei Wettbewerbe, der Oxford University House Story Writing Competition, der Chevron Readers' Cup und der Montegrappa Letter Writing Competition, gaben Studenten die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten im Geschichtenschreiben, die Kunst des Briefschreibens und ihr Wissen im Wettbewerb mit dem Ziel zu demonstrieren ihre Schulen bei der Leseherausforderung in den Vordergrund zu rücken.

Ms. Ahlam Blocky, Direktorin des Emirates Airline Festival of Literature, kommentierte die Teilnahme der Studenten wie folgt: „Die Studenten haben dieses Jahr viel Instabilität erlebt, daher weiß ich, dass die Rückkehr dieser Wettbewerbe der Moral einen guten Schub gegeben hat . Diese Wettbewerbe sind zu einem herausragenden jährlichen Ereignis innerhalb der Aktivitäten des Schuljahres geworden.“ Sie fügte hinzu: „Wie immer erfreuten sich die Wettbewerbe einer beispiellosen Beteiligung, da die Kategorie Arabisch beim House Story Writing Award der Universität Oxford einen Anstieg von 25 Prozent verzeichnete in der Teilnahmequote und beim Chevron Cup gewonnene Leser sind sehr gefragt, und wir haben beim neuen Montegrappa-Preis für Briefschreiben viele Briefe in wunderschönen kreativen Schriftarten erhalten.“

Chevron-Leserpokal

 

Der Chevron Readers' Cup gibt Champion Student Readers die Möglichkeit, sich in einer Reihe von Qualifikationsrunden mit anderen Schulen zu messen, und Teams mit einem besseren Verständnis und Verständnis für Bücher kommen in die Endrunde. Und in diesem Jahr wurden die Herausforderungsrunden zum ersten Mal virtuell abgehalten, wo die Schüler an den Qualifikationsrunden und Endrunden in zwei Altersgruppen, der Grundschule und der Sekundarstufe, sowohl auf Arabisch als auch auf Englisch teilnahmen.

Die Teilnahme war allen Studenten gestattet, die in GCC-Ländern wie den Vereinigten Arabischen Emiraten, Oman, Bahrain, Saudi-Arabien und Kuwait in Vollzeit eingeschrieben waren.

Die Teams beantworteten die Fragen der Jury zu einer Auswahl an Büchern, die Gewinner des Wettbewerbs erhielten Pokale, Anerkennungsurkunden und Buchgutscheine.

Renu Sharma, President und General Manager Middle East for Joint Ventures and Aviation bei Chevron, drückte ihre Freude über den diesjährigen Wettbewerb aus und erklärte: „Obwohl wir dieses Jahr einige Verfahren ändern und den Wettbewerb virtuell organisieren mussten, haben wir sicherlich Enthusiasmus und Interaktion gesehen die teilnehmenden Schüler und es war toll zu sehen, wie viel Spaß sie daran machen.“

Gewinner des Chevron Readers' Cup in der Kategorie Englisch:

 

 

 

 

Primärstufe:

 

１. Das Team „GEMS UIS JOVIAL JUNIORS“ der GEMS United Indian School in Abu Dhabi.

２. Das Bookaholics-Team der Sprii Indian School.

３. Das „The Our Own Bibliophiles“-Team unserer englischen High School School.

Gymnasium:

１. Das Superstars-Team der 10. Klasse der GEMS Metropole School.

２. Das „Reading Warriors“-Team der Delta English School.

３. „TMS – TEAM – S2“-Team der Millennium School.

Gewinner des Chevron Readers' Cup in der Kategorie Arabische Sprache:

Primärstufe:

 

１. Al Qalam-Team der Emirates National Schools, Zweigstelle Al Ain.

２. Das Team der Stars des Readers Cup von der Dar Al Uloom School, Filiale Falaj Hazza Al Ain.

３. Das „Jumeirah Creators“-Team der Jumeirah Basic Education School.

Gymnasium:

 

１. Das „Black Iris“-Team der Al-Hikma-Privatschule, Zweigstelle Al-Nuaimiya.

２. Das Team der Lesepioniere von der Dar Al Uloom School, Zweigstelle Falaj Hazza Al Ain.

３. Das „Youth of the Future“-Team der Al-Mustaqbal International Private School.

Oxford University House Story Writing Wettbewerb

 

Der Student Writing Competition, Oxford University House Story Writing Competition, erhielt mehr als 3000 Einsendungen, davon 1000 auf Arabisch. Der Wettbewerb ist in Altersgruppen unterteilt: 11 Jahre und jünger, 12-14 Jahre, 15-17 Jahre und 18-25 Jahre. Jeder Gewinner erhielt eine Broschüre mit den Gewinnerarbeiten, ein Buch über kreatives Schreiben, das von der Oxford University Press herausgegeben wurde, sowie einen Ehrenpreis für den Wettbewerb.

Das Thema des diesjährigen Wettbewerbs lautete „Let's Change the Story.“ Der diesjährige Wettbewerb wurde von Kathy Hopman, Kathleen Butti, April Hardy und Liz Turner für die englischsprachigen Beiträge beurteilt, während Nadia Al-Najjar, Muhannad Al-Akoos und Sanaa Shabani beurteilt wurden und Mana' Al-Ma'ini beurteilte die Beiträge in arabischer Sprache. An der Zeremonie nahmen Kathy Butti und Nadia Al-Najjar teil.

Jennifer Duggan vom Oxford University House kommentierte den Wettbewerb wie folgt: „Das diesjährige Thema war wunderbar und die Teilnehmer haben auf kreative Weise darin investiert, was die Erfahrungen und Herausforderungen des letzten Jahres widerspiegelt.“ Sie fügte hinzu: „Ich hoffe auf eine Teilnahme wird sie ermutigen, ihr ganzes Leben lang zum Vergnügen zu schreiben.“"

Die Gewinner des Oxford University House Story Writing Competition in der Kategorie Englische Sprache:

 

11 Jahr und weniger:

 

１. Arav Saini - Grundschule GEMS Wellington in Dubai

２. Sia Anand Nayar - GEMS Cambridge International School

３. Radia Tee - Formark Schule

12-14

 

１. Charles Samuel Vitog - Internationale Schule der Gastfreundschaft

２. Mahnoor Omar Pirzadeh - Internationale Schule für wissenschaftliche Kreativität

３. Noha Kazi - Gastgewerbeschule

15-17

 

１. Anika Chakravarty - Wellington International School

２. Sophia Ochari - GEMS International School, Zweigstelle Al Khail

３. Salwa Khan - Arabische Einheitsschule

18-25

 

１. Aisha Al Maskari - ADNOC-Schulen, Zweigstelle Sas Al Nakhl

２. Aswathi Dinesh - Einzigartiges globales Bildungszentrum

３. Fatima Afrin Anoush - Amity University in Dubai

Die Gewinner des Oxford University House Story Writing Competition in der Kategorie Arabisch:

 

 

11 Jahr und weniger:

 

１. Yassin Askar - GEMS Wellington Academy - Silicon Oasis Branch

２. Fahad Talal Ali Ahmed Al Jaziri - Dubai National School, Zweigstelle Al Tawar

３. Omar Saad Al-Yaqeeb - Al-Qarya-Schule für Grundbildung - Klasse 1

14-12

 

１. Haya Mahmoud Lababidi - Dubai National School, Zweigstelle Al Tawar

２. Roaa Saeed Mansour - Internationale Schule Liwa, Zweigstelle Falaj Hazaa

３. Meera Ahmed Al Muhairi - Dubai National School, Zweigstelle Al Tawar

 

17-15

 

１. Arwa Awad Ali Al Nuaimi - High School für angewandte Technologie, Zweigstelle Baniyas

２. Aisha Ali Khamis Al-Safdani - High School für angewandte Technologie, Zweigstelle Falaj Al Mualla

３. Shahd Fadel Rashid Al Mazrouei - High School für angewandte Technologie für Mädchen

25-18

１. Muhammad Abdul Hakim Al-Anees - Al-Wasl-Universität

２. Bashayer Youssef der Oberste Schneider - Khalifa Universität für Wissenschaft und Technologie

３. Muzna Abdul Aziz Al-Juraishi - Höhere Technische Hochschule

 

Montgrappa-Wettbewerb لSchreiben Schriftliche Nachrichten:

Dieser neue Wettbewerb feierte mit Montegrappa, dem ältesten Hersteller von handgefertigten Schreibgeräten in Italien, die Fähigkeit, Briefe zu schreiben. Bei dem Wettbewerb gingen Beiträge aller Gruppen ab einem Alter von neun Jahren ein. Bei dem Wettbewerb mussten Schüler der Grund- und Sekundarstufe einen handgeschriebenen Brief schreiben zu einer ihrer Lieblingsbuchfiguren..

Preis Gewinner Montegrappa zum Schreiben von Briefen:

 

Gewinner der englischen Kategorie:

Grund- und Mittelschule: 9-13 Jahre alt

 

１. Mir Faraz von der Winchester School über die Botschaft „A Different Perspective“.

２. Farida Hassan von der Regent's International School über die "Dear Elizabeth"-Botschaft.

３. Soheir Pahad von der Ambassador School für die Botschaft „Du bist eine Inspiration für mich!“.

 

Gymnasium: 14-18 Jahre alt

 

１. Mansi Sharma von der Asian International Private School über die Botschaft „On the Other Side“.

２. Arushi Dahiya von der Jumeirah English School über den Brief „Application to be a Death Eater“.

３. Roshmin Anwar von der Oxford School für einen Brief an Lenny Small von Mice and Men.

 

Gewinner der arabischen Kategorie:

Grund- und Mittelschule: 9-13 Jahre alt

１. Abdullah Sheikh von der Cambridge International School in Dubai über die Botschaft „My Three Wishes“.

２. Sarah Zaid Qassem von der Al-Mawakeb Privatschule, Zweigstelle Al-Barsha, über die Botschaft „Ein Brief an Linda aus einem Roman, der größer ist als ein Traum.“

３. Jenin Muhammad Abu Obaid von den Emirates National Schools, Zweigstelle Al Ain, über einen Brief „an Mr. Khaldoun (Dove)“.

 

Gymnasium: 14-18 Jahre alt

 

１. Shatha Al-Farsi von den Emirates National Schools, Zweigstelle Sharjah, über den Brief „An Yasmine Al-Mahabah“.

２. Lara Zaid Qassem von der Privatschule Al Mawakeb, Zweigstelle Al Barsha, über die Botschaft „Ein Brief an die liebe Nadia“.

３. Shamma Sultan Al Suwaidi von den Emirates National Schools, Sharjah Branch, über einen Brief „an den tapferen und mutigen Muhammad“.

 

Jeder der Erstplatzierten erhielt einen Montegrappa-Füllfederhalter aus der Ambiente-Kollektion, hergestellt aus recycelten Materialien aus den Ozeanen. Die Gewinner der anderen Plätze erhielten für das Emirates Airline Festival of Literature 2021 eine Sonderedition des Montegrappa-Stifts, die speziell für die am Festival teilnehmenden Schriftsteller angefertigt wurde..

Charles Nahas, autorisierter Distributor von Montegrappa im Nahen Osten, sagte: „Es war eine Freude zu sehen, wie sich die Kunst der Kalligrafie und Kreativität in den Einreichungen der Studenten manifestiert, und wir wissen die Sorgfalt zu schätzen, die wir beim Schreiben der Briefe aufgewandt haben eine ganze Reihe literarischer Figuren.“