Okaze de la Tago de la Patrino, kiel vi laŭdas vian infanon?

Okaze de la Tago de la Patrino, kiel vi laŭdas vian infanon?

Esplorado trovis, ke kiel infano estas laŭdita estas grava kaj ke ekzistas iuj specoj de laŭdo, kiuj povas esti pli bonaj ol aliaj. Jen 7 indico-bazitaj konsiletoj por efike laŭdi infanojn:

1. Laŭdu la agojn, ne la personon

Laŭdu la klopodojn, strategion kaj atingon de via infano, prefere ol atributoj, kiujn li ne povas facile ŝanĝi (kiel ekzemple inteligenteco, atletiko aŭ beleco). Esplorado trovis, ke ĉi tiu tipo de "proceza laŭdo" plifortigas la internan motivadon kaj persistemon de infanoj antaŭ defio. "Laŭdu la personon" (t.e. laŭdante la atributojn asociitajn kun la persono) igas la infanon koncentriĝi pli sur siaj aŭ ŝiaj eraroj kaj rezigni pli facile kaj kulpigi sin.

2. Subtena laŭdo

Esplorado indikas ke laŭdo devus subteni la sendependecon de infano kaj instigi mem-juĝon. Ekzemple, ke la patro aŭ patrino diru: "Ŝajnas ke vi vere ĝuis tiun celon", anstataŭ diri: "Mi estas tiel feliĉa kiam vi gajnis."

3. Evitu komparon kun aliaj

Kiam laŭdo estas uzata por kompari infanon kun aliaj, ĝi plifortigas rendimenton baldaŭ. Sed longtempe, ĉi tiu praktiko povas rilati al individuoj kiuj juĝas sian agadon nur rilate al aliaj prefere ol atingi aŭ ĝui siajn proprajn celojn mem. Gravas noti, ke ĉi tiuj trovoj eble ne validas por individuoj de kolektivaj kulturoj.

4. Personigo ne ĝeneraligo

Esploraj rezultoj malkaŝas, ke laŭdi specifajn informojn helpas infanojn lerni kiel plibonigi sian konduton en la estonteco. Ekzemple, la frazo "Vi devas remeti viajn ludilojn en la korbon aŭ skatolon kiam vi finis uzi ilin" helpas infanojn lerni specifajn atendojn.

Se la gepatroj simple diras "belan laboron" post kiam la infano reordigis siajn ludilojn, li eble ne scias, al kio la frazo rilatas. Oni devas ankaŭ rimarki, ke lastatempa studo trovis, ke ĝenerala kaj ambigua laŭdo povas igi infanojn rigardi sin pli negative. La ĉefa ideo malantaŭ eviti tian publikan laŭdon estas, ke ĝi eble ne donas al infanoj ideon pri kiel plibonigi estonte.

5. Uzu gestojn

Esploro ankaŭ sugestas, ke gepatroj povas uzi gestojn (kiel montri dikfingrojn supren) por kuraĝigi siajn infanojn foje. Esploro trovis, ke gestoj vere povas esti tre efikaj por plibonigi la memtaksadon de infanoj, kio estas ilia juĝo pri kiel ili agas kaj kiel ili sentas pri ĝi.

6. Estu honesta

Esplorado indikas, ke kiam infanoj sentas, ke iliaj gepatroj aŭ troigas aŭ sub-laŭdas, ili pli verŝajne disvolvos depresion kaj malaltigas akademian efikecon. Dume, esplorado rivelis ke troa laŭdo (kiel gepatro diranta, "Ĉi tio estas la plej bela desegnaĵo, kiun mi iam vidis"), estas rilata al la evoluo de la memestimo de infanoj, evitado de defioj, kaj trodependo je laŭdo.

7. Laŭdo kaj pozitiva atento

Laŭdo kaj pozitiva atento aŭ pozitiva nevorta respondo (brakumo, rideto, frapeto aŭ alia speco de fizika korinklino) ŝajnas esti plej efikaj por plibonigi la konduton de infanoj.

Sed gravas noti, ke gepatroj ne devas sekvi ĉiujn ĉi tiujn regulojn perfekte. Ekzemple, esplorado malkaŝis, ke dum la plej multaj el la laŭdoj aŭdataj de infanoj (almenaŭ tri fojojn el kvar) estas praktika laŭdo, infanoj montras pliigitan persistemon kaj plibonigitan memtaksadon.