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Para aumentar la inteligencia de su hijo en el estudio, estas son estas formas

Para aumentar la inteligencia de su hijo en el estudio, estas son estas formas

Para aumentar la inteligencia de su hijo en el estudio, estas son estas formas

Los investigadores han anunciado que el ejercicio regular mientras se estudia puede ayudar a mejorar los puntajes de las pruebas de los estudiantes tanto en matemáticas como en un idioma extranjero, ya que desarrolla sus habilidades cognitivas.

Según el "Daily Mail" británico, citando Medicina y ciencia en el deporte y el ejercicio, investigadores de la Universidad suiza de Ginebra y la Universidad del noreste de Boston, EE. UU., realizaron un estudio para comprender el impacto de la aptitud física en el aprendizaje, que incluyó pruebas para la educación y niveles de actividad para 193 alumnos de 8 a 12 años.

Al combinar datos sobre aptitud física y puntajes de exámenes, se encontró un vínculo entre una mejor aptitud cardiorrespiratoria y puntajes más altos en matemáticas y francés (como idioma extranjero).

enlace indirecto

Pero el equipo de investigación dice que el vínculo fue indirecto, ya que la aptitud física mejora la función ejecutiva y la flexibilidad cognitiva, lo que a su vez ayuda con temas que dependen de respuestas específicas y estructuradas, como las matemáticas.

Los investigadores también dicen que las escuelas y los administradores deben considerar la importancia del ejercicio y el movimiento al planificar horarios y asignar presupuestos.

El coautor del estudio, el profesor Charles Hellman, profesor de la Universidad Northeastern, había encontrado previamente un vínculo entre la aptitud cardiorrespiratoria y el rendimiento académico, así como un efecto beneficioso sobre las tareas funcionales.

3 funciones principales

A esto, el investigador principal del estudio, Marc Yanguez, investigador de la Universidad de Ginebra, dijo que "hay tres funciones ejecutivas principales", siendo la principal la inhibición, que es la capacidad de prevenir el comportamiento y suprimir pensamientos intrusivos o irrelevantes. La segunda función es la flexibilidad cognitiva, a menudo llamada multitarea, y se refiere a la capacidad de una persona para cambiar entre tareas o respuestas en función de las demandas de la tarea.

"Finalmente, la tercera [función] es la memoria de trabajo [o activa], [que se relaciona con] la capacidad de retener y manipular información en nuestras mentes", agregó el profesor Yanguez.

"Prueba de funcionamiento del transbordador"

Para comprender el vínculo entre el estado físico y las habilidades académicas, el equipo de investigación se asoció con ocho escuelas en Suiza para investigar y evaluar los procesos cognitivos involucrados.

Los niños que participaron en el estudio realizaron una prueba física conocida como "prueba de carrera de lanzadera" en la que tenían que correr de un lado a otro entre dos líneas separadas por 20 metros a un ritmo cada vez más rápido.

"En combinación con la altura, el peso, la edad y el sexo, esta prueba puede evaluar la aptitud cardiovascular de un niño", dijo Yanguez.

9 tareas de evaluación

Luego, los investigadores utilizaron nueve tareas para evaluar la capacidad de inhibición, la flexibilidad cognitiva y la memoria de trabajo de los niños. Julian Chanal, investigador de la Universidad de Ginebra, explicó que las nueve tareas permitieron "medir varios indicadores, como la precisión y velocidad de las respuestas [de los alumnos]".

Monitoreo central de peces

Una de las pruebas de inhibición mostró a los niños imágenes de peces nadando, con el pez central moviéndose en dirección opuesta al grupo principal, y los alumnos tenían que determinar la dirección en la que nadaba el pez central con la mayor rapidez y precisión posible, después de viendo la imagen por sólo 200 milisegundos.

Flexibilidad cognitiva y memoria

Para las pruebas de flexibilidad cognitiva, se pidió a los estudiantes que llamaran, en orden ascendente, números y letras, es decir, 1-A-2-B-3-C y así sucesivamente.

En una prueba de memoria de trabajo, los estudiantes tenían que memorizar una serie de números, como 2 6 4 9 7, y luego repetirlos en el orden inverso.

Al final del año, los investigadores obtuvieron puntajes de exámenes para estudiantes de 3 clases de Matemáticas, Francés 1, que cubre comprensión y expresión de textos, y Francés 2, que cubre gramática, ortografía y vocabulario.

Resultados más altos para personas con mejor estado físico

Los psicólogos han descubierto que existe una relación entre una mejor aptitud cardiorrespiratoria y puntajes más altos en matemáticas y Francés 2, y aunque el profesor Yanguez dijo que “Quizás Francés 1 es menos importante directamente, porque la evaluación del texto y la escritura es más subjetiva, pero esto es no es el caso de las matemáticas o la gramática, donde hay poca subjetividad en las respuestas correctas o incorrectas”.

Mejorar los resultados de los estudiantes

Los investigadores también encontraron un vínculo entre el ejercicio regular y una mejora en el desempeño de las funciones ejecutivas, a saber, la inhibición, la flexibilidad cognitiva y la memoria de trabajo, todos los cuales son resultados importantes para organizar la planificación escolar y resaltar la importancia de la actividad física y los ejercicios deportivos.

Los investigadores dijeron que el propósito de su estudio de investigación era "demostrar a gran escala que cuando aumenta la actividad física semanal de los niños, tiene un efecto positivo en el desarrollo de las funciones ejecutivas" y puede conducir a una mejora significativa en los resultados escolares.

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Ryan Jeque Mohamed

Editor en Jefe Adjunto y Jefe del Departamento de Relaciones, Licenciatura en Ingeniería Civil - Departamento de Topografía - Universidad de Tishreen Capacitado en autodesarrollo

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