L'UNESCO approuve le lancement d'un plan de développement de l'éducation au Yémen

Le Groupe de l'éducation de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture "UNESCO" a approuvé la préparation d'un plan pour le développement de l'éducation au Yémen au cours de la période (2024-2030) et la mise en œuvre d'une enquête complète sur l'éducation pour la période (2024 -2025).
Cela s'est produit à l'issue de ses travaux, dans la capitale égyptienne, Le Caire, en présence du vice-ministre de l'Éducation du gouvernement yéménite, Ali Al-Abab, du Partenariat mondial pour l'éducation, de la Banque mondiale, de l'UNESCO, de l'UNICEF et de Child Welfare, l'Agence américaine pour le développement, l'Agence allemande pour la coopération internationale, l'Institut international de planification de l'éducation de l'UNESCO à Paris, le Fonds social pour le développement et des représentants de la Coalition yéménite pour l'éducation pour tous.
L'UNESCO s'est engagée à procéder au lancement du plan 2025 au Yémen au sein du cinquième groupe, et à accompagner le ministère de l'Éducation yéménite dans le processus d'élaboration d'une charte de partenariat pour soutenir le système

Le secteur de l'éducation au Yémen est l'un des plus grands secteurs touchés par la guerre qui sévit dans le pays depuis 8 ans, et la réalité de l'éducation est devenue très mauvaise.
Le taux d'alphabétisation a augmenté d'environ 70 % dans les zones rurales et de 40 % dans les villes urbaines.
Une bonne éducation est devenue un rêve inaccessible, surtout