Un estudo que indica a relación do analfabetismo coa enfermidade mental

Un estudo que indica a relación do analfabetismo coa enfermidade mental

Unha nova investigación da Universidade de East Anglia descubriu que as persoas con escasa alfabetización experimentan máis problemas mentalidade en todo o mundo.

Este estudo é o primeiro deste tipo que analiza o panorama global da alfabetización e da saúde mental. Mostra que o 14% da poboación mundial padece analfabetismo ou ten pouca capacidade para ler e escribir, mentres que esa porcentaxe representa un segmento que ten máis probabilidades de sufrir problemas de saúde mental como a soidade, a depresión e a ansiedade, segundo a Neuroscience News.

Os investigadores, que son profesores do Departamento de Psicoloxía Clínica e Psicoterapia da Universidade de East Anglia, dixeron que os seus descubrimentos afectan de forma desproporcionada ás mulleres, que representan dous terzos dos analfabetos do mundo.

A doutora Bonnie Teague, da Facultade de Medicina de Norwich da Universidade de East Anglia, dixo: "A pesar do aumento das taxas de alfabetización nos últimos 773 anos, aínda hai uns XNUMX millóns de adultos en todo o mundo que non saben ler nin escribir. Que "as taxas de alfabetización son menor nos países en desenvolvemento e nos países con historias de conflitos e as mulleres vense afectadas de forma desproporcionada".

Teague engadiu que se sabe que "as persoas con mellor alfabetización adoitan ter mellores resultados sociais en termos de factores como atopar traballo, obter bos soldos e poder proporcionar mellores alimentos e vivenda". Considerando que a incapacidade para ler ou escribir dificulta a unha persoa ao longo da súa vida e moitas veces caen na pobreza ou teñen máis probabilidades de cometer crimes.

Ademais, engadiu que "un baixo nivel de alfabetización está relacionado coa mala saúde, as enfermidades crónicas e unha esperanza de vida máis curta", sinalando que "hai algunhas investigacións que analizan o vínculo potencial entre a alfabetización e a saúde mental, pero o novo estudo é o primeiro deste tipo, mirando a O problema é a escala global".

Pola súa banda, a doutora Lucy Hoon, que participou no estudo sistemático, como parte do seu proxecto de doutoramento en formación en psicoloxía clínica na Universidade de East Anglia, dixo que "a información relacionada coa saúde mental e a alfabetización foi utilizada para avaliar a relación global informada entre estes dous factores", subliñando O que se atopou foi que había unha "asociación significativa entre a alfabetización e os resultados de saúde mental en varios países".

Hoon explicou que "as persoas analfabetas sofren maiores dificultades de saúde mental como ansiedade e depresión", explicando que non se pode dicir "con certeza que unha mala alfabetización leve a un deterioro da saúde mental, pero si existe unha forte asociación".

Concluíu dicindo que os resultados do estudo "destacan a importancia de educar os servizos de saúde mental para apoiar os esforzos de erradicación do analfabetismo", co fin de reducir os efectos negativos sobre o nivel de saúde mental e as condicións sociais e financeiras das persoas analfabetas.

Previsións do horóscopo de Maguy Farah para o ano 2023