Dokokin zinare guda biyar don tarbiyyar wayo

Ilimi shi ne abin da ya fi daure kai ga iyaye, saboda tarbiyyar ‘ya’ya abu ne mai matukar muhimmanci, ga wasu dokoki guda biyar na zinare da masana ilimi da masana ilimin halayyar dan adam suka amince da su, domin samun ingantaccen ilimi.

Abu na farko da ku, a matsayinku na uwa ko uba, dole ne ku sani shi ne cewa yaronku "ba inji ba ne." Kuna motsa shi yadda kuke so ta hanyar "remote control" ba tare da la'akari da cewa shi mutum ne mai bukatunsa ba. da sha'awa, wanda za su iya yin ƙofar shiga mai karfi; Domin ya ci gaba da damar iya yin komai, dasa amincewa da kansa, da kuma ikon yin yanke shawara da kuma daukar alhakin, da kuma wannan za a iya yi kawai ta hanyar imani da cewa su yaro yana da mahaluži cewa dole ne a mutunta.

Abu na biyu, dole ne ka bayyana wa yaronka idan ya yi kuskure cewa kuskuren ya ta'allaka ne a kan kuskuren da ya yi, ba a matsayinsa na mutum ba.

Na uku: Yi magana da yaronka, wajibi ne a gudanar da tattaunawa da shi cikin kwanciyar hankali. Har sai yaron ya kai ga cewa kawai burin wannan tattaunawa shine ƙaunar iyayensa a gare shi, ba wani abu ba.

Na hudu ; mutunta juna, yakamata ku rage amfani da kalaman tsawatarwa, musamman a lokacin samartaka.

Na biyar abin koyi masu kyau, idan kana son gyara halayen yaranka, dole ne ka fara gyara halayenka, kada ka manta cewa kai ne farkon abin koyinsa.