Ta yaya za mu yi renon yaranmu cikakkiyar tarbiyya?

Dole ne abubuwa guda uku su taru don su sa tarbiyyar ’ya’yanmu ta dace: soyayya, abin koyi, da tsayin daka.
Ba za mu yi maganar soyayya ba, kamar yadda dukanmu muke son ’ya’yanmu har mun fifita su a kan kanmu.
Ba za mu yi magana game da abin koyi ba, yana da wani lokaci.
A yau za mu yi maganar tsayin daka, tsayin daka wajen renon ‘ya’yanmu... Shin mun dage wajen rainon su? Idan kuma bamu da tsayin daka, meye sakamakon haka??
Ya faru ne wata budurwa tare da mahaifiyarta, sai wani yanayi mai sauki ya faru tsakanin budurwar da mahaifiyarta wanda ya ba ni mamaki da mamaki: saboda abin da budurwar ta dauka kuskure ne a wurin mahaifiyarta, sai ta juya gare ta ta zagi ta. a gabana… E… na zage ta, ta zagi mahaifiyarta, na zage ta kamar yadda yaran titi ke zagin juna.
Uwar ba ta furta ko da wasiƙar rashin amincewa ba, amma ta yi ƙoƙarin tabbatar da matsayinta na asali kuma ta kusan ba ta uzuri kan kuskuren ra'ayi.
Matsayin diyar ya ba ni mamaki, amma abin da ya fi ba ni mamaki shi ne matsayin uwar da ba ta damu da cin mutuncin diyarta ba, kamar ta saba da cin mutunci daga gare ta...
A hanyata ta gida, yayin da nake komawa don samun lokaci don kawar da tunanina daga abubuwan da suka faru a cikin dogon lokaci na, na yi tunani kamar haka: Yaya aka yi 'yar ta zagi mahaifiyarta haka? Yaushe aka fara?? A samartaka?? Ba zai yiwu ba, dole ne ya kasance da wuri... a shekarun makaranta??? A'a ba… Tabbas a baya… A makarantar pre-school na yara ??? Eh...Tabbas ya fara ne tun da wuri, sai na zaci kamar haka: Yarinyar ‘yar shekara uku ta fusata ta yi kururuwa don a biya mata bukatunta, uwar ta ruga don faranta mata rai.
Yaron yana son abu, amma uwar ba ta yin yadda take so, yarinyar ta zagi mahaifiyarta a gaban uba ko danginta da kalamanta na yaranta da lashinta na soyayya, sai kowa ya yi dariya, lamarin ya wuce...
Yarinyar ba ta da lafiya kuma tana jin zafi daga wani abu, allura na tsoka, misali, tana kuka da kururuwa a hannun mahaifiyarta, yayin da take kuka mahaifiyarta ta buga mata dan hannu ko kuma ta buga kafarta, mahaifiyar ta ci gaba da saurara. umarnin likitan ba tare da jin ko kula cewa yarta ta na buga mata ba.

Akwai abubuwa da yawa da yara ‘yan shekara biyu da uku suna dukan ubansu da uwayensu da hannu idan ba su kula ba, ni ina shaidawa an haifi ‘yar ‘yar iska, duk wanda ya bugi mahaifinsa a asibitin zai mari abokansa. a kindergarten, abokansa a makaranta da abokan aikinsa a jami'a.
Idan yaron bai samu amsar da ta dace akan kuskurensa ba, sai ya haifar da tarbiyyar da ba ta dace ba, ya koma mutum mai son kai da tashin hankali, kuma matsalar ba wai kawai ya yi maka zalincinsa ba ne, babban matsalar shi ne ya girma. tare da imanin cewa kowa zai jure zafin halinsa kamar yadda kuka haƙura, don haka ya fita zuwa cikin al'umma ya yi karo da shi kuma akwai mambobi a cikin al'umma da ba za su bar su ba. domin ku taka rawar da kuke takawa wajen tarbiyyar ‘ya’yanku... Amma a naku ra’ayin yaya al’umma ke tantance halayen matashin saurayi mai shekaru ashirin da biyar??? Ko dai ta hanyar ƙin yarda da shi, ko kuma ta hanyar “karya” ƙarfinsa da halaka shi.
Yaya za'a gyara halin yarinyar 'yar shekara ashirin da biyar ta taso tana cin mutuncin 'yan uwanta har ta zama mai zagin mijinta da danginsa??? Ko dai ta hanyar yi mata horo da shiga cikin yaƙe-yaƙe don tilasta mata iko, ko kuma mafi munin ta hanyar barinta da barinta ita kaɗai tare da zaluntar ta.
Abokai na... Mafita ita ce: tauri.
Tarbiyar ‘ya’yanka dole ne ta kasance cikin soyayya da tsayuwa, misali, idan yaronka mai shekara hudu ya zage ka a gida ko a gaban jama’a, duk wani aiki da za ka yi na hukunta shi dole ne a dakatar da shi nan da nan. a lokacin da ya dace... Dole ne a kula da tarbiyyar yaro, a yi masa girki, a duniya babu wanda ya bar ƙaya da ciyawa, abubuwa masu cutarwa suna tsirowa a kusa da tsironsa da yake renonsa... Dole ne a tumɓuke su don tsiron ya girma cikin koshin lafiya. da girma lafiya...
'Yar ku ta yi kururuwa tana zaginku alhali kuna waya da kakarta??? Kashe wayar nan take ka azabtar da yaronka, ka hukunta ta, idan kana sonta dole ne ka azabtar da ita, yaro ya sani kamar yadda ake samun lada da lada ga ayyukansa na kwarai, akwai hukuncin munanan ayyukansa. .
Dole ne yaron ya koyi yadda zai iya sarrafa halayensa da yadda zai bambanta tsakanin nagarta da mugunta ... Ina zaune a cinyar Papa ina sumbata bayan ya dawo daga aiki kuma in tambaye shi wasa saboda ni yarinya ce mai kyau kuma mai ladabi ... Wannan shine gaskiya ... Na harba Papa a titi kuma na cire shi daga wando na yi kururuwa ɗalibin wasan ... Wannan ba daidai ba ne kuma Baba zai azabtar da ni saboda haka ... Kuma lokacin da aka maimaita azabtarwa, zan sami Pavlovian reflex: kururuwa da kuka. fasikanci = azaba, kyawawan halaye na da biyayyata da kyautatawa = lada, don haka ina tunanin sau dubu kafin in yi abin da ba daidai ba.

Da farko za ku fara tsarin ilimi bisa ka'ida: ladabi = lada, rashin ladabi = azabtarwa, da sauƙi da sauƙi zai kasance don renon 'ya'yanku tare da sakamako mai ban sha'awa ga yaro lokacin da ya girma. ......
Wata mata ce ta ziyarce mu kimanin shekaru 20 da suka wuce, danta ya kwanta akan kujera, sai ta so ta tafi ta dauki yaron, sai ya farka yana gunaguni yana yi mata tsawa da mugun zagi, maimakon a yi mata hukuncin da ya dace. Inna ta rungume shi, ta sumbace shi, ta kuma lallashe shi: Amma, masoyina… Yi hakuri, raina, muna so mu koma gida.
Zaku iya tunanin yadda wannan saurayin yake mata a yau idan ta tashe shi karatu kafin jarrabawar jami'a??? Haka kuma an ninka da 100 irin wannan.

Kuna son yaronku? Ka dage da shi kuma ka tausaya masa da dabi'unsa kafin rayuwa ta hore shi da rashin tausayi, ka azabtar da shi da soyayya kafin rayuwa ta yi masa azaba mai tsanani.