Őfelsége Sheikh Mansour bin Mohammed bin Rashid Al Maktoum, a Dubai Határbiztonsági Tanács elnöke jelenlétében a Rewired Summit az oktatási kommunikációról szóló globális nyilatkozat elindításával zárult.

Azzal, hogy felhívta a világ figyelmét a globális oktatási rendszer jelenlegi helyzetére, tegnap zárult a Rewired Summit az Expo 2020 Dubai-on Őfelsége Manszúr bin Mohammed bin Rashid Al Maktoum sejk, a Dubai Határbiztonsági Tanács tanácsának és elnökének jelenlétében. A csúcstalálkozó harmadik napján az „Oktatás finanszírozása” témában kulcsfontosságú bejelentések, párbeszédek és programok indítása szerepelt azzal a céllal, hogy világszerte felgyorsítsák az oktatási rendszerek korszerűsítésének folyamatát.

A csúcstalálkozón több mint 2000 résztvevő vett részt személyesen, és 450 ország 60 előadója vett részt egy mozgalmas napirenden, amely magas szintű üléseket, szemináriumokat és vitákat tartalmazott.

A csúcstalálkozón a világ minden tájáról érkezett 5 elnök és 45 miniszter hangsúlyozta, hogy sürgősen új és innovatív megközelítéseket kell alkalmazni a minőségi oktatás globális biztosításához. Dicsérték az Egyesült Arab Emirátusokat is, amiért példakép más országok számára a megbízható oktatás biztosításában, mivel az ország a Covid-19 világjárvány kitörése miatt azonnal bevezette a távoktatást az Egyesült Arab Emírségek összes állami és magániskolájában és felsőoktatási intézményében. .

Őexcellenciája, Dr. Tariq Mohammed Al Gurg, a Dubai Cares vezérigazgatója és alelnöke, hangsúlyozva a globális tanulási válság leküzdésének kollektív felelősségét, arra buzdította a világ vezetőit, hogy ragadják meg ezt az egyedülálló lehetőséget, és teljesítsék ígéretüket, hogy emeljék a lécet az oktatási szektorban. .

Őexcellenciája Dr. Tariq Al Gurg, a Dubai Cares vezérigazgatója és alelnöke az üggyel kapcsolatban a következőket mondta: „A csúcstalálkozót azzal a céllal zárjuk, hogy olyan kulcsfontosságú megoldásokat hajtsunk végre, amelyek reményeink szerint visszaállítják ugyanazt az alapot, és ami a legfontosabb, azzá válnak. erősebbek és ellenállóbbak a jövőben. Hozzátette: „A problémáktól a megoldásokig, a kihívásoktól a lehetőségekig, és a múlttól a jövő felé a Rewired Summit utazása kifejezte közös elkötelezettségünket az oktatásban betöltött erős és átalakító szerep visszaszerzése iránt, a fiatalok életének megerősítése és a fenntartható fejlődés elérése érdekében. és előmozdítja az emberiséget.”

A világ vezetői sürgős globális fellépésre szólítanak fel az oktatás finanszírozására

Az utolsó nap tevékenységei egy magas szintű nyitóüléssel indultak „Oktatás – befektetés a fenntartható és virágzó jövőbe mindenkinek” címmel. Az ülésen számos magas szintű előadó vett részt, köztük Gordon Brown, az ENSZ globális oktatásért felelős megbízottja és volt brit miniszterelnök; Őexcellenciája Sri Mulyani Indrawati, Indonézia pénzügyminisztere; Filippo Grandi, az ENSZ Menekültügyi Főbiztosa a nemzetközi közösség többi vezetőjével együtt azonnali közös fellépésre szólított fel az oktatási rendszerek finanszírozására szerte a világon, különös tekintettel a globális egészségügyi válság által támasztott összetett feltételekre.

Gordon Brown, az Egyesült Királyság volt miniszterelnöke és az ENSZ globális oktatásért felelős különmegbízottja a következőket mondta: „Kritikus fordulóponthoz érkeztünk. Ismerjük a COVID-19 által okozott károk mértékét, mivel diák millióinak értékes idejét veszítette el, és a világ országainak egyharmada csökkentette oktatási költségvetését; Ez példátlan válságot idézett elő ezen a területen. Minden nemzetnek fel kell ismernie, hogy az oktatás nélkülözhetetlen. Az oktatási kiadásokat befektetésként kell kezelnünk; Ez egy befektetés a jövőbe.”

Filippo Grandi, az Egyesült Nemzetek Menekültügyi Főbiztosa a maga részéről így nyilatkozott: „A járvány azzal fenyeget bennünket, hogy elveszítjük mindannyiunk által elért küldetésben elért eredményeket. Elengedhetetlen, hogy ne feledkezzünk meg a kényszerből kitelepített gyerekekről, akik jobb lehetőségeket várnak. 4.85 milliárd dollárra van szükségünk annak biztosításához, hogy minden menekült megfelelő oktatáshoz jusson. Ez egy viszonylag kis befektetés egy igazságosabb világhoz való hozzáférésük biztosításához. Itt az ideje, hogy megduplázzuk az oktatásba való befektetésünket; Itt az ideje, hogy befektessünk egy virágzó, fenntartható és innovatív jövőbe mindannyiunk számára.”

Amir Abdullah, a Világélelmezési Program vezérigazgató-helyettese kifejtette kommentárját: „Az oktatási szektornak nem szabad egyedül viselnie az összes költséget, hanem mindenkinek együtt kell működnie. Támogatnunk kell az oktatást és a tanulókat, és el kell terjesztenünk ezt a dubaji kultúrát, hogy ösztönözzük erre a két fontos szempontra való összpontosítást, valamint az összes ágazat összekapcsolásának szükségességét annak biztosítása érdekében, hogy egyetlen gyermek se menjen éhesen iskolába. Az iskolai táplálkozásnak és az egészségnek itt is sokat kell szerepelnie.”

Globális nyilatkozat az oktatási kommunikációról, amely keretet biztosít a cselekvéshez és a befektetésekhez

Az Oktatási kommunikációról szóló Globális Nyilatkozat elindítása volt a harmadik nap egyik fő bejelentése. Az UNESCO és a Dubai Cares együttműködésével készült nyilatkozat keretet ad a tanuláshoz való jogot erősítő kommunikációs technológiai szolgáltatások biztosításához, a Covid-19 válság során levont tanulságok felhasználásával. A közlemény tükrözi egy 22 szakértőből álló tanácsadó csoport hozzájárulását is egy globális konzultációs folyamatban, amelyben kormányok, civil társadalom, fiatalok, oktatók, kutatók, magánszektorbeli intézmények és egyéb érdekelt felek vesznek részt, hogy olyan elveket és kötelezettségvállalásokat állapítsanak meg, amelyek meghatározzák az irányokat és prioritásokat. az oktatási szektor digitális átalakulási folyamata.

Ezen túlmenően a közlemény azt állítja, hogy az új technológia integrációjával járó oktatási változásokat, amelyek távolról sem elkerülhetetlenek vagy rajtunk kívülállóak, célirányos politikákkal, eljárásokkal, szabályozásokkal és ösztönzőkkel lehet irányítani.

Dr. Al Gurg őexcellenciája a bejelentés elindításával kapcsolatban a következőket mondta: „Számunkra, a Dubai Caresnél ez a bejelentés valóban meghatározó pillanatként vonul be az alapítvány történetébe, amely előremozdítja fejlődésünket, mint egy hosszú távú szervezet. hogy a kizárólag a támogatások odaítélésére összpontosítsunk, aktív globális résztvevővé és platformmá váljunk, amely partnerségeket és szövetségeket mozgósít. Cél egy jobb világ.”

A napirenden a „Továbblépés a Covid-19 válság után: a hátrányos helyzetű gyermekek oktatási rehabilitációjának és jövőbeli nevelésének finanszírozása” című magas szintű párbeszéd-ülés szerepelt egy gondolkodói és szakemberi csoport részvételével, ahol az innovatív finanszírozás témaköre volt. a helyreállítási és jövőbeli szakasz, más szóval; Az oktatásfinanszírozás szerepének meghatározása annak érdekében, hogy az oktatási rendszer globális átalakításához szükséges változtatások hatékonyabban valósíthatók meg.

A napirenden szerepelt egy jövőbe mutató magas szintű párbeszéd az „Útmutató az oktatás finanszírozásához vészhelyzetekben” és a „Közös szabványok előmozdítása a vészhelyzetekben történő oktatáshoz” címmel. A további üléseken elgondolkodtató párbeszédek zajlottak „A kriptovaluták felhasználásának lehetősége a kommunikációs szolgáltatások eléréséhez”, egy másik pedig „A felsőoktatás és a nyílt oktatás átalakítása az arab világban” címmel.

A csúcstalálkozó utolsó napját a főelőadók – köztük Őexcellenciája Uhuru Kenyatta, Kenya elnöke – jelentőségteljes hozzászólásai jellemezték; Filippo Grandi, az ENSZ Menekültügyi Főbiztosa; Amina Mohamed, az Egyesült Nemzetek Szervezetének főtitkár-helyettese; Irina Bokova, az UNESCO korábbi főigazgatója; Jutta Orbilinen, a nemzetközi partnerségekért felelős biztos, az Európai Unió; Alpha Tejan Wori professzor, a Sierra Leone-i Köztársaság műszaki és felsőoktatási minisztere; Őexcellenciája Dr. Migolo Lamek Nshimba, Tanzánia pénzügy- és tervezési minisztere; Őexcellenciája HANG CHUN NARON, oktatási, ifjúsági és sportminiszter, Kambodzsa; H.E. Joyce Ndalishaku, Tanzánia oktatási, tudományos, technológiai és szakképzési minisztere; Őexcellenciája Faustin-Archange Touaderát, a Közép-afrikai Köztársaság elnökét; Őexcellenciája Enkh-Amgalan LOVSANTSIREN, Mongólia oktatási és tudományos minisztere; Philip Lazzarini, az Egyesült Nemzetek Szervezetének főtitkárhelyettese és az Egyesült Nemzetek Palesztinai Menekülteket Segítő és Munkaügyi Ügynökségének (UNRWA) főbiztosa; Harjit Sagan, nemzetközi fejlesztési miniszter, Kanada; Daryl Matthew, oktatási miniszter, Antigua és Barbuda; Antti Corvinen, tudományos és kulturális miniszter, Finnország; és Őexcellenciája Abdul Aziz Al Ghurair, az Abdullah Al Ghurair Oktatási Alapítvány kuratóriumának elnöke és az Abdul Aziz Al Ghurair Menekültoktatási Alap igazgatótanácsának elnöke.

A Rewire Summit eredményeit bemutatják az ENSZ Oktatási Átalakítási Csúcstalálkozóján, amelyet 2022 szeptemberének második felében tartanak.

A csúcstalálkozót az Etihad Airways és a Hettich nagylelkű szponzorációja alatt tartották

A Rewired Summit a Dubai Cares vezetésével és az Expo 2020 Dubai-val együttműködve, az Egyesült Arab Emírségek Külügyminisztériumával és Nemzetközi Együttműködési Minisztériumával szoros együttműködésben, valamint a globális érdekelt felekkel együttműködve indult. A csúcstalálkozó a Rewired részét képezi, egy olyan látnoki globális platformnak, amelynek célja az oktatási környezet átformálása egy virágzó és fenntartható jövő érdekében.