ენების და მუსიკის „სასწავლო ფანჯარა“ გაფართოვდა ტვინის ერთი ქიმიური ნივთიერების გამოყენებით

კვლევამ დაადგინა, რომ ტვინის მიერ ნერვული სისტემის მიწოდების შემცირებით ადენოზინი აფართოებს ტონებს შორის გარჩევის უნარს.

თუ გსურთ, რომ თქვენმა შვილმა დაეუფლოს უცხო ენებს, ან გახდეს მუსიკალური პიანისტი, რჩევა ყოველთვის იყო, რაც შეიძლება ადრე დაიწყოთ. ამის საფუძვლიანი მეცნიერული მიზეზი არსებობს: ბავშვებს აქვთ სმენის სწავლის უფრო დიდი უნარი, ვიდრე მოზრდილებში. მაგრამ ახლა, ახალი ამბებით, რომლებიც მშობლებს ყველგან გაახარებენ, მკვლევარებმა შეძლეს ამ „სწავლის ფანჯრის“ ადრეულ ზრდასრულ ასაკში გახანგრძლივება, თუმცა ჯერჯერობით მხოლოდ თაგვებში.

კვლევაში, რომელიც გამოქვეყნდა ჟურნალში Science-ში, მკვლევარებმა გამოიყენეს რამდენიმე განსხვავებული ტექნიკა, რათა შეამცირონ ტვინის ადენოზინის მიწოდება ნერვებზე, ან დაბლოკონ A1 რეცეპტორი, რომელიც სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია მისი ფუნქციისთვის. ადენოზინი აფერხებს ნეიროტრანსმიტერ გლუტამატის გამოყოფას, რომელსაც იყენებენ სმენის თალამუსი და სმენის ქერქი, ტვინის ის ადგილები, რომლებიც ამუშავებენ ბგერას. ადენოზინის წარმოქმნით და დათრგუნული აქტივობით, სმენის თალამუსს და ქერქს მეტი გლუტამატი ჰქონდათ სამუშაოდ. შედეგად, ზრდასრულმა თაგვებმა ადენოზინის უფრო დაბალი დონე აჩვენეს ტონების გარჩევის უფრო დიდი უნარი, ვიდრე ზრდასრული თაგვები საკონტროლო ჯგუფში.

"ეს აღმოჩენები გვთავაზობს პერსპექტიულ სტრატეგიას ადამიანებში ერთი და იგივე ფანჯრის გაფართოებისთვის, რათა მოიპოვონ ენის ან მუსიკის უნარი... შესაძლოა წამლების შემუშავებით, რომლებიც შერჩევით ბლოკავს ადენოზინის აქტივობას."