តើហ្គេមទាំងនេះជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍបញ្ញារបស់កុមារដោយរបៀបណា?
តើហ្គេមទាំងនេះជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍបញ្ញារបស់កុមារដោយរបៀបណា?
តើហ្គេមទាំងនេះជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍបញ្ញារបស់កុមារដោយរបៀបណា?
ការសិក្សាថ្មីមួយបានរកឃើញថាហ្គេមក្តារដែលផ្អែកលើលេខដូចជា Monopoly, Snakes and Ladders និង Dominoes អាចជួយកែលម្អសមត្ថភាពគណិតវិទ្យារបស់កុមារតូចៗ។
អ្នកស្រាវជ្រាវនៅក្នុងប្រទេសឈីលីបានលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការសិក្សាបន្ថែមទៀតដើម្បីមើលពីរបៀបដែលប្រភេទហ្គេមទាំងនេះអាចបង្កើនជំនាញអភិវឌ្ឍន៍ផ្សេងៗទៀត នេះបើយោងតាមគេហទំព័រ New Atlas ដោយដកស្រង់ចេញពីទស្សនាវដ្ដី Early Years ។
គណិតវិទ្យា និងជំនាញ
ការសិក្សាពីមុនបានបង្ហាញពីអត្ថប្រយោជន៍ដល់កុមារនៃការលេងហ្គេមទាក់ទងនឹងការពង្រឹងជំនាញសង្គម ការអាន និងអក្ខរកម្ម។ ថ្មីៗនេះ អ្នកស្រាវជ្រាវមកពី Pontificia Universidad Católica ក្នុងប្រទេស Chile បានសិក្សាពីរបៀបដែលហ្គេមក្តារប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពគណិតវិទ្យារបស់កុមារ។
អ្នកស្រាវជ្រាវបានជ្រើសរើសហ្គេមក្តារជាពិសេសព្រោះវាផ្អែកលើច្បាប់ ហើយចលនា និងការផ្លាស់ប្តូរទីតាំងនៃបំណែកនៅលើក្តារប៉ះពាល់ដល់ការលេងហ្គេមទាំងមូល។ ដូចនេះ ពួកគេធ្លាក់ចូលទៅក្នុងប្រភេទហ្គេមពិសេស ដែលខុសពីហ្គេមជំនាញ និងសកម្មភាព។
ពី 3 ទៅ 9 ឆ្នាំ។
អ្នកស្រាវជ្រាវក៏បានពិនិត្យឡើងវិញនូវការសិក្សាចំនួន 19 ដែលត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយចាប់ពីឆ្នាំ 2000 តទៅ ដែលរួមមានកុមារអាយុពី 3 ទៅ 9 ឆ្នាំ។ ទាំងអស់លើកលែងតែការសិក្សាមួយផ្តោតលើឥទ្ធិពលនៃល្បែងក្តារលើសមត្ថភាពលេខ និងចំណេះដឹងគណិតវិទ្យា។
ការសិក្សាដែលវាយតម្លៃហ្គេមឌីជីថល ឬរាងកាយត្រូវបានដកចេញ។
សមត្ថភាពជាមូលដ្ឋាន និងការយល់ដឹងអំពីលេខ
កុមារត្រូវបានដាក់ជាក្រុមដោយយោងទៅតាមថាតើពួកគេកំពុងលេងហ្គេមក្តារដែលផ្តោតលើជំនាញនព្វន្ធ (ក្រុមអន្តរាគមន៍) ឬអត់ (ក្រុមត្រួតពិនិត្យ)។ លទ្ធផលគណិតវិទ្យាត្រូវបានវាយតម្លៃមុន និងក្រោយវគ្គអន្តរាគមន៍។ បន្ទាប់មកអ្នកស្រាវជ្រាវបានចាត់ចំណាត់ថ្នាក់កុមារតាមសមត្ថភាពគណិតវិទ្យារបស់ពួកគេ ចាប់ពីសមត្ថភាពលេខមូលដ្ឋាន (កំណត់អត្តសញ្ញាណ និងដាក់ឈ្មោះលេខ) និងការយល់ដឹងអំពីលេខមូលដ្ឋាន (ការយល់ដឹងអំពីបរិមាណលេខ ឧទាហរណ៍ 9 គឺធំជាង 3) ដល់ការយល់ដឹងចំនួនកម្រិតខ្ពស់ (បន្ថែម និងដក)។ .
អ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថា 32 ភាគរយនៃកុមារ — ជិតមួយភាគបី — នៅក្នុងក្រុមអន្តរាគមន៍បានបង្ហាញពីភាពប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងការអនុវត្តគណិតវិទ្យាជាមូលដ្ឋាន និងកម្រិតខ្ពស់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងក្រុមត្រួតពិនិត្យ។
ការលូតលាស់ជំនាញ និងចំណេះដឹង
អ្នកស្រាវជ្រាវនិយាយថា លទ្ធផលនៃការសិក្សារបស់ពួកគេបង្ហាញថា ហ្គេមក្តារអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីកែលម្អជំនាញគណិតវិទ្យាជាមូលដ្ឋាន និងស្មុគស្មាញរបស់កុមារ ជាមួយនឹងសក្តានុពលក្នុងការជះឥទ្ធិពលជាវិជ្ជមានលើជំនាញអភិវឌ្ឍន៍ផ្សេងទៀត។
Jaime Balladres អ្នកស៊ើបអង្កេតសំខាន់នៃការសិក្សាក៏បានពន្យល់ថា "ការសិក្សានាពេលអនាគតគួរតែត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីស្វែងយល់ពីផលប៉ះពាល់ដែលហ្គេមទាំងនេះអាចមានលើជំនាញយល់ដឹង និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្សេងទៀត"។