Valodu un mūzikas “mācību logs” ir paplašināts, izmantojot vienu smadzeņu ķīmisko vielu

Pētījums, kas atklāts, samazinot nervu sistēmas adenozīna piegādi smadzenēm, paplašina spēju atšķirt toņus.

Ja vēlaties, lai jūsu bērns apgūtu svešvalodas vai kļūtu par muzikālu pianistu, ieteikums vienmēr ir bijis sākt pēc iespējas agrāk. Tam ir pamatots zinātnisks iemesls: bērniem ir lielāka spēja apgūt dzirdi nekā pieaugušajiem. Bet tagad ziņās, kas priecēs vecākus visur, pētnieki ir spējuši pagarināt šo "mācību logu" agrīnā pieaugušā vecumā, lai gan līdz šim tikai pelēm.

Pētījumā, kas publicēts žurnālā Science, pētnieki izmantoja vairākas dažādas metodes, lai vai nu samazinātu smadzeņu adenozīna piegādi nerviem, vai arī bloķētu A1 receptoru, kas ir ļoti svarīgs tā darbībai. Adenozīns kavē neirotransmitera glutamāta izdalīšanos, ko izmanto dzirdes talāms un dzirdes garoza, smadzeņu apgabali, kas apstrādā skaņu. Ar adenozīna ražošanu un nomāktu aktivitāti dzirdes talāmam un garozā bija vairāk glutamāta, ar ko strādāt. Rezultātā pieaugušām pelēm ar zemāku adenozīna līmeni bija lielāka spēja atšķirt toņus nekā pieaugušām pelēm kontroles grupā.

"Šie atklājumi piedāvā daudzsološu stratēģiju, lai paplašinātu to pašu logu cilvēkiem, lai iegūtu spēju runāt vai mūziku ... iespējams, izstrādājot zāles, kas selektīvi bloķē adenozīna aktivitāti."