စာမတတ်ခြင်း၏ ဆက်စပ်မှုကို ဖော်ပြသော လေ့လာမှုတစ်ခု

စာမတတ်ခြင်း၏ ဆက်စပ်မှုကို ဖော်ပြသော လေ့လာမှုတစ်ခု

University of East Anglia မှ သုတေသနအသစ်အရ စာတတ်မြောက်မှုအားနည်းသူများသည် ပြဿနာများ ပိုမိုကြုံတွေ့ရကြောင်း တွေ့ရှိခဲ့သည်။ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ စိတ်ဓာတ်။

ဤလေ့လာမှုသည် စာတတ်မြောက်မှုနှင့် စိတ်ကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ ကမ္ဘာ့ရုပ်ပုံလွှာကို ကြည့်ရှုရန် ပထမဆုံးသော လေ့လာမှုဖြစ်သည်။ ကမ္ဘာ့လူဦးရေ၏ 14% သည် စာမတတ်ခြင်း သို့မဟုတ် စာရေးခြင်းစွမ်းရည်နည်းပါးခြင်းတို့ကို ခံစားရပြီး ယင်းရာခိုင်နှုန်းသည် အထီးကျန်ခြင်း၊ စိတ်ဓာတ်ကျခြင်းနှင့် စိုးရိမ်ပူပန်မှုကဲ့သို့သော စိတ်ကျန်းမာရေးပြဿနာများ ပိုမိုခံစားရနိုင်ခြေပိုများကြောင်းပြသထားသည့် အပိုင်းကို ကိုယ်စားပြုသည်ဟု ၎င်းကဆိုသည်။ အာရုံကြောသိပ္ပံသတင်းများသို့။

University of East Anglia မှ Clinical Psychology and Psychotherapy ဌာနမှ ပါမောက္ခများဖြစ်သည့် သုတေသီများက ၎င်းတို့၏ တွေ့ရှိချက်သည် ကမ္ဘာ့စာမတတ်သူ သုံးပုံနှစ်ပုံအား ကိုယ်စားပြုသည့် အမျိုးသမီးများအပေါ် အချိုးမညီမျှစွာ သက်ရောက်မှုရှိကြောင်း ပြောကြားခဲ့သည်။

University of East Anglia မှ Norwich Medical School မှ ဒေါက်တာ Bonnie Teague က “လွန်ခဲ့သည့် နှစ် ၅၀ အတွင်း စာတတ်မြောက်မှုနှုန်း မြင့်တက်လာသော်လည်း၊ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းတွင် ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် စာမရေးတတ်သည့် အရွယ်ရောက်ပြီးသူ 773 သန်း ရှိနေသေးသည်။ ဖွံ့ဖြိုးဆဲနိုင်ငံများနှင့် ပဋိပက္ခသမိုင်းများရှိသည့် နိုင်ငံများတွင် နိမ့်ကျနေပြီး အမျိုးသမီးများသည် အချိုးအစား မမျှမတ ထိခိုက်ခံစားနေကြရသည်။”

Teague က "စာတတ်မြောက်မှု ပိုကောင်းတဲ့ လူတွေဟာ အလုပ်ရှာဖွေခြင်း၊ လစာကောင်းများရရှိခြင်း၊ ပိုမိုကောင်းမွန်သော စားနပ်ရိက္ခာနှင့် အိမ်ရာများကို ပံ့ပိုးပေးနိုင်ခြင်းစသည့် အချက်များတွင် ပိုမိုကောင်းမွန်သော လူမှုရေးရလဒ်များ ရရှိတတ်သည်" ဟု Teague က ဆက်လက်ပြောသည်။ စာရေးစာမဖတ်နိုင်ခြင်းသည် လူတစ်ဦးအား ၎င်းတို့၏ဘဝတစ်လျှောက်လုံး အဟန့်အတားဖြစ်စေသော်လည်း ၎င်းတို့သည် မကြာခဏ ဆင်းရဲတွင်းသို့ ကျရောက်ခြင်း သို့မဟုတ် ရာဇဝတ်မှုကျူးလွန်ရန် အလားအလာပိုများလာပါသည်။”

“စာတတ်မြောက်မှု နည်းပါးခြင်းသည် ကျန်းမာရေးညံ့ဖျင်းခြင်း၊ နာတာရှည်ရောဂါများ နှင့် သက်တမ်းပိုတိုခြင်း တို့နှင့် ဆက်စပ်နေသည်” ဟုလည်း သူမက ထပ်လောင်းပြောကြားခဲ့ပြီး “စာတတ်မြောက်ခြင်း နှင့် စိတ်ကျန်းမာရေးကြား အလားအလာရှိသော ဆက်စပ်မှုကို ကြည့်ရှုသော သုတေသနအချို့ ရှိပါသည်၊ သို့သော် လေ့လာမှုအသစ်သည် ပထမဆုံးအနေနဲ့ ဒီကိစ္စကို ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ အတိုင်းအတာနဲ့ ကြည့်ရင်။”

တစ်ဖန်၊ East Anglia တက္ကသိုလ်ရှိ စိတ်ပညာလေ့ကျင့်ရေးတွင် သူမ၏ PhD ပရောဂျက်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် စနစ်တကျလေ့လာမှုတွင် ပါဝင်ခဲ့သည့် ဒေါက်တာ Lucy Hoon က “စိတ်ကျန်းမာရေးနှင့် တတ်မြောက်မှုဆိုင်ရာ သတင်းအချက်အလက်များကို ကြားရှိ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ဆက်ဆံရေးကို အကဲဖြတ်ရန် အသုံးပြုခဲ့သည်။ ဤအချက်နှစ်ချက်၊” တွေ့ရှိခဲ့သည့်အရာမှာ “နိုင်ငံများစွာတွင် စာတတ်မြောက်မှုနှင့် စိတ်ကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ ရလဒ်များကြားတွင် သိသာထင်ရှားသော ဆက်နွယ်မှုရှိကြောင်း” အလေးပေးဖော်ပြသည်။

Hoon က “စာမတတ်သူတွေဟာ စိုးရိမ်စိတ်နဲ့ စိတ်ဓာတ်ကျတာလိုမျိုး စိတ်ကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ အခက်အခဲတွေ ကြုံတွေ့နေရတယ်” လို့ ရှင်းပြပြီး “စာတတ်မြောက်မှု ညံ့ဖျင်းတာက စိတ်ကျန်းမာရေးကို ယိုယွင်းစေတယ်၊ ​​ဒါပေမယ့် ခိုင်မာတဲ့ ပေါင်းသင်းမှုလည်း ရှိတယ်” ဟု ရှင်းပြခဲ့သည်။

လေ့လာမှု၏ရလဒ်များသည် “စာမတတ်သူပပျောက်ရေး ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများကို ပံ့ပိုးရန်အတွက် စိတ်ကျန်းမာရေးဝန်ဆောင်မှုများ ပညာပေးခြင်း၏အရေးကြီးမှုကို မီးမောင်းထိုးပြသည်” ဟုသူမက နိဂုံးချုပ်ပြောကြားခဲ့ပြီး စိတ်ကျန်းမာရေးအဆင့်နှင့် စာမတတ်သူများ၏ လူမှုရေးနှင့် ငွေကြေးအခြေအနေများအပေါ် အပျက်သဘောဆောင်သော သက်ရောက်မှုများကို လျှော့ချရန်အတွက် သူမက နိဂုံးချုပ်ခဲ့သည်။

2023 ခုနှစ်အတွက် Maguy Farah ၏ ဇာတာခန့်မှန်းချက်