Formimi i të folurit tek fëmija fillon që nga ngjizja!
Formimi i të folurit tek fëmija fillon që nga ngjizja!
Formimi i të folurit tek fëmija fillon që nga ngjizja!
Një studim i fundit arriti në përfundimin se kur gratë shtatzëna u këndojnë foshnjave të tyre ose kur dëgjojnë muzikë përmes altoparlantëve gjatë shtatzënisë, foshnjat lindin me një aftësi më të mirë që neuronet të kodojnë tingujt e të folurit.
Rezultatet e këtij studimi ofrojnë këndvështrime të reja mbi efektet e ekspozimit muzikor para lindjes në stimujt gjuhësorë duke përdorur një përgjigje specifike të trurit, përgjigjen pas frekuencës (FFR), një tingull neuronal dëgjimor që nxit potencialet e të mësuarit për kodimin e duhur nervor të tingujve të të folurit.
Përfundimet konfirmuan gjithashtu se ekspozimi i përditshëm muzikor gjatë javëve të fundit të shtatzënisë shoqërohet me kodimin e përmirësuar të përbërjeve vokale me frekuencë të ulët, të cilat mund të përmirësojnë perceptimin e tonit të të porsalindurve.
Tre muajt e fundit të shtatzënisë
Studimi bazohet në një krahasim të regjistrimeve të përgjigjeve pas frekuencës në 60 të porsalindur të shëndetshëm (12 deri në 72 orë), duke përfshirë 29 të cilët ishin të ekspozuar çdo ditë ndaj muzikës gjatë periudhës prenatale dhe 31 që nuk ishin ekspozuar ndaj muzikës.
Në mënyrë të veçantë, regjistrimet EEG të fëmijëve u analizuan për dy stimuj të ndryshëm të të folurit dhe ata zbuluan se ekspozimi ditor ndaj muzikës gjatë tremujorit të tretë të shtatzënisë shoqërohej me kodim më të fortë të stimujve të të folurit.
neurotransmetim
Studiuesit zbuluan gjithashtu se ekspozimi ndaj muzikës gjatë shtatzënisë nuk kishte asnjë efekt në shpejtësinë e transmetimit neuronal, në kontrast me shpejtësinë më të shpejtë të përpunimit të stimujve dëgjimorë dhe verbalë të identifikuar në të rriturit e trajnuar muzikor, që rezulton nga mielinimi i strukturave themelore neuronale.
“Ky është vetëm hapi i parë drejt një aplikimi klinik specifik pas studimeve të nevojshme pasuese, kështu që fëmijët me reagim të dobët të trurit, të paktën, për shembull, fëmijët e lindur nën peshë, të përfitojnë nga një program ndërhyrjeje muzikore.
Përfundimet kryesore të studimit u drejtuan nga Carles Escera, nga Instituti i Neuroshkencave në Universitetin e Barcelonës, dhe u botuan në numrin e fundit të revistës Developmental Science.