Pikeun ngaronjatkeun kecerdasan anak anjeun dina diajar, ieu cara

Pikeun ngaronjatkeun kecerdasan anak anjeun dina diajar, ieu cara

Panaliti ngumumkeun yén latihan rutin nalika diajar tiasa ngabantosan naekeun skor tés siswa dina matematika sareng basa asing, sabab éta ngembangkeun kamampuan kognitifna.

Nurutkeun kana British "Daily Mail", citing Medicine and Science in Sport and Exercise, panalungtik ti Swiss University of Geneva and Northeastern University di Boston, AS, ngalaksanakeun studi pikeun ngartos dampak kabugaran dina diajar, anu kalebet tés pikeun pendidikan. jeung tingkat aktivitas pikeun 193 siswa umur Antara 8 nepi ka 12 taun.

Ku ngagabungkeun data ngeunaan kabugaran fisik jeung skor tés, kapanggih tumbu antara kabugaran cardiorespiratory hadé jeung skor luhur dina matematik jeung Perancis (salaku basa asing).

link teu langsung

Tapi tim peneliti nyebutkeun link éta teu langsung, sakumaha kabugaran fisik ngaronjatkeun fungsi eksekutif tur kalenturan kognitif, anu dina gilirannana mantuan kalawan jejer nu ngandelkeun jawaban husus tur terstruktur, kayaning math.

Panaliti ogé nyarios yén sakola sareng pangurus kedah nganggap pentingna latihan sareng gerakan nalika ngarencanakeun jadwal sareng ngalokasikeun anggaran.

Pangarang ko-panulis, Professor Charles Hellman, profesor di Northeastern University, saméméhna kungsi kapanggih tumbu antara kabugaran cardiorespiratory jeung kinerja akademik, kitu ogé pangaruh mangpaat dina tugas hanca.

3 fungsi utama

Ka ieu, panalungtik kalungguhan ulikan urang, Marc Yanguez, hiji panalungtik di Universitas Jenéwa, ngomong yén "aya tilu fungsi eksekutif utama", lulugu diantara aranjeunna keur inhibisi, nyaéta kamampuhan pikeun nyegah kabiasaan jeung ngurangan pikiran intrusive atawa teu relevan. Fungsi kadua nyaéta kalenturan kognitif, sering disebut seueur tugas, sareng ngarujuk kana kamampuan jalma pikeun ngalih antara tugas atanapi réspon dumasar kana tungtutan tugas.

"Ahirna, [fungsi] katilu damel [atanapi aktip] mémori, [anu aya hubunganana] kamampuan pikeun nahan sareng ngamanipulasi inpormasi dina pikiran urang," tambah Profesor Yanguez.

"Tes shuttle run"

Pikeun ngartos hubungan antara kabugaran sareng kaahlian akademik, tim peneliti gawé bareng sareng dalapan sakola di Swiss, pikeun nalungtik sareng nguji prosés kognitif anu aub.

Barudak anu milu dina pangajaran nyandak tes fisik anu katelah "uji lari ulang-alik", dimana aranjeunna kedah lumpat bulak-balik antara dua jalur anu jarakna 20 méter dina laju anu langkung gancang.

"Dina kombinasi kalayan jangkungna, beurat, umur jeung gender, tés ieu bisa assess kabugaran cardiovascular anak urang," ceuk Yanguez.

9 tugas penilaian

Panaliti teras ngagunakeun salapan pancén pikeun meunteun kamampuan murangkalih pikeun ngahambat, kalenturan kognitif sareng mémori damel. Julian Chanal, panalungtik di Universitas Jenéwa, ngécéskeun yén salapan pancén ngamungkinkeun "pangukuran rupa-rupa indikator sapertos akurasi sareng laju réspon [murid]".

Ngawaskeun lauk sentral

Salah sahiji tés inhibisi némbongkeun barudak gambar lauk ngojay, jeung lauk sentral pindah dina arah nu lalawanan ka grup utama, sarta murid kudu nangtukeun arah nu lauk sentral ieu ngojay gancang-gancang jeung akurat-gancang - sanggeus. ningali gambar ngan ukur 200 milidetik.

Kalenturan kognitif sareng mémori

Pikeun tés kalenturan kognitif, siswa dipénta pikeun nelepon, dina urutan naek, angka jeung hurup, nyaéta 1-A-2-B-3-C jeung saterusna.

Dina tés memori kerja, murid kudu ngapalkeun runtuyan angka, kayaning 2 6 4 9 7, lajeng malikan deui dina urutan sabalikna.

Dina ahir taun, panalungtik meunang skor tés pikeun siswa ti 3 kelas dina Matematika, Perancis 1, nu ngawengku pamahaman téks jeung éksprési, sarta Perancis 2, nu ngawengku grammar, éjahan jeung kosakata.

Hasil anu langkung luhur pikeun jalma anu kabugaran anu langkung saé

Psikolog geus manggihan yén aya tumbu antara kabugaran cardiorespiratory hadé tur skor luhur dina matematika jeung Perancis 2, sarta sanajan Professor Yanguez ngomong yén "Panginten Perancis 1 kirang langsung penting, sabab assessment téks na tulisan leuwih subjektif, tapi Ieu sanes hal pikeun matematika atanapi grammar, dimana aya sakedik subyektifitas dina jawaban anu leres atanapi salah.

Ngaronjatkeun hasil siswa

Para panalungtik ogé manggihan tumbu antara latihan biasa na hiji pamutahiran dina kinerja fungsi eksekutif, nyaéta inhibisi, kalenturan kognitif na memori gawé, sakabéh nu hasil penting pikeun pangatur tata sakola, sarta panyorot pentingna kagiatan fisik sarta latihan olahraga.

Para panalungtik ceuk tujuan ulikan panalungtikan maranéhanana éta pikeun "nunjukkeun dina skala badag yén nalika aktivitas fisik mingguan barudak ngaronjat, éta miboga éfék positif dina ngembangkeun fungsi eksekutif" sarta bisa ngakibatkeun hiji pamutahiran signifikan dina hasil sakola.

Kumaha anjeun nungkulan batur anu intelligently malire anjeun?