Utafiti unaoonyesha uhusiano wa kutojua kusoma na kuandika na ugonjwa wa akili

Utafiti unaoonyesha uhusiano wa kutojua kusoma na kuandika na ugonjwa wa akili

Utafiti mpya kutoka Chuo Kikuu cha East Anglia umegundua kuwa watu wasiojua kusoma na kuandika hupata matatizo zaidi mawazo duniani kote.

Utafiti huu ni wa kwanza wa aina yake kuangalia picha ya kimataifa ya kusoma na kuandika na afya ya akili. Inaonyesha kuwa asilimia 14 ya watu duniani wanakabiliwa na kutojua kusoma na kuandika au wana uwezo mdogo wa kusoma na kuandika, huku asilimia hiyo ikiwakilisha sehemu ambayo imeonekana kuwa na uwezekano mkubwa wa kukumbwa na matatizo ya afya ya akili kama vile upweke, msongo wa mawazo na wasiwasi. kwa Habari za Neuroscience.

Watafiti hao, ambao ni maprofesa katika Idara ya Saikolojia ya Kliniki na Tiba ya Saikolojia katika Chuo Kikuu cha Anglia Mashariki, walisema matokeo yao yanaathiri vibaya wanawake, ambao wanawakilisha thuluthi mbili ya watu wasiojua kusoma na kuandika duniani.

Dk Bonnie Teague, kutoka Shule ya Tiba ya Norwich katika Chuo Kikuu cha East Anglia, alisema: “Licha ya kupanda kwa viwango vya watu wanaojua kusoma na kuandika katika kipindi cha miaka 773 iliyopita, bado kuna wastani wa watu wazima milioni XNUMX ulimwenguni pote ambao hawajui kusoma na kuandika. chini katika nchi zinazoendelea na nchi zenye historia ya mizozo na wanawake wanaathirika kupita kiasi.”

Teague aliongeza kwamba inajulikana kuwa “watu walio na ujuzi bora wa kusoma na kuandika huwa na matokeo bora ya kijamii kuhusiana na mambo kama vile kupata kazi, kupata mishahara mizuri, na kuwa na uwezo wa kuandaa chakula na makazi bora.” Ingawa kutojua kusoma na kuandika kunamzuia mtu katika maisha yake yote na mara nyingi anaanguka katika umaskini au kuwa na uwezekano mkubwa wa kufanya uhalifu.”

Pia aliongeza kuwa "kiwango kidogo cha kujua kusoma na kuandika kinahusishwa na afya mbaya, magonjwa sugu, na muda mfupi wa kuishi," akibainisha kuwa "kuna utafiti unaoangalia uhusiano unaowezekana kati ya kusoma na kuandika na afya ya akili, lakini utafiti mpya ni kwanza ya aina yake, ukiangalia suala hilo liko katika kiwango cha kimataifa.”

Kwa upande wake, Dk Lucy Hoon, ambaye alishiriki katika utafiti huo wa kimfumo, kama sehemu ya mradi wake wa PhD katika mafunzo ya saikolojia ya kimatibabu katika Chuo Kikuu cha East Anglia, alisema kwamba "taarifa zinazohusiana na afya ya akili na kusoma na kuandika zilitumiwa kutathmini uhusiano ulioripotiwa kati ya ulimwengu. mambo haya mawili,” akisisitiza Kilichopatikana ni kwamba kulikuwa na "uhusiano mkubwa kati ya matokeo ya kusoma na kuandika na afya ya akili katika nchi kadhaa".

Hoon alieleza kuwa "watu wasiojua kusoma na kuandika wanakabiliwa na matatizo makubwa zaidi ya afya ya akili kama vile wasiwasi na mfadhaiko," akieleza kwamba haiwezi kusemwa "kwa uhakika kwamba kutojua kusoma na kuandika kunasababisha kuzorota kwa afya ya akili, lakini kuna uhusiano mkubwa."

Alimalizia kwa kusema kwamba matokeo ya utafiti huo "yanaonyesha umuhimu wa kuelimisha huduma za afya ya akili ili kusaidia juhudi za kutokomeza kutojua kusoma na kuandika," ili kupunguza athari mbaya kwa kiwango cha afya ya akili na hali ya kijamii na kifedha ya watu wasiojua kusoma na kuandika.

Utabiri wa nyota wa Maguy Farah kwa mwaka wa 2023