படிப்பில் உங்கள் குழந்தையின் புத்திசாலித்தனத்தை அதிகரிக்க, இதோ இந்த வழிகள்

படிப்பில் உங்கள் குழந்தையின் புத்திசாலித்தனத்தை அதிகரிக்க, இதோ இந்த வழிகள்

படிக்கும் போது வழக்கமான உடற்பயிற்சி மாணவர்களின் அறிவாற்றல் திறன்களை மேம்படுத்துவதால், கணிதம் மற்றும் வெளிநாட்டு மொழி ஆகிய இரண்டிலும் மாணவர்களின் தேர்வு மதிப்பெண்களை அதிகரிக்க உதவும் என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் அறிவித்துள்ளனர்.

பிரிட்டிஷ் "டெய்லி மெயில்" படி, விளையாட்டு மற்றும் உடற்பயிற்சியில் மருத்துவம் மற்றும் அறிவியலை மேற்கோள் காட்டி, ஜெனீவாவின் சுவிஸ் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் அமெரிக்காவின் பாஸ்டனில் உள்ள வடகிழக்கு பல்கலைக்கழக ஆராய்ச்சியாளர்கள், கற்றலில் உடற்தகுதியின் தாக்கத்தை புரிந்து கொள்ள ஒரு ஆய்வை மேற்கொண்டனர், இதில் கல்விக்கான சோதனைகள் அடங்கும். மற்றும் 193 முதல் 8 வயதுக்கு இடைப்பட்ட 12 மாணவர்களுக்கான செயல்பாட்டு நிலைகள்.

உடல் தகுதி மற்றும் சோதனை மதிப்பெண்கள் பற்றிய தரவை இணைப்பதன் மூலம், சிறந்த இருதய உடற்பயிற்சி மற்றும் கணிதம் மற்றும் பிரெஞ்சு (வெளிநாட்டு மொழியாக) அதிக மதிப்பெண்களுக்கு இடையே ஒரு இணைப்பு கண்டறியப்பட்டது.

மறைமுக இணைப்பு

ஆனால் இந்த இணைப்பு மறைமுகமானது என்று ஆராய்ச்சி குழு கூறுகிறது, ஏனெனில் உடல் தகுதியானது நிர்வாக செயல்பாடு மற்றும் அறிவாற்றல் நெகிழ்வுத்தன்மையை மேம்படுத்துகிறது, இது கணிதம் போன்ற குறிப்பிட்ட மற்றும் கட்டமைக்கப்பட்ட பதில்களை நம்பியிருக்கும் தலைப்புகளுக்கு உதவுகிறது.

பள்ளிகள் மற்றும் நிர்வாகிகள் அட்டவணைகளைத் திட்டமிடும்போது மற்றும் வரவு செலவுத் திட்டங்களை ஒதுக்கும்போது உடற்பயிற்சி மற்றும் இயக்கத்தின் முக்கியத்துவத்தை கருத்தில் கொள்ள வேண்டும் என்றும் ஆராய்ச்சியாளர்கள் கூறுகின்றனர்.

ஆய்வின் இணை ஆசிரியர், வடகிழக்கு பல்கலைக்கழகத்தின் பேராசிரியரான பேராசிரியர் சார்லஸ் ஹெல்மேன், கார்டியோஸ்பிரேட்டரி ஃபிட்னஸ் மற்றும் கல்வி செயல்திறன் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பைக் கண்டறிந்தார், அத்துடன் செயல்பாட்டுப் பணிகளில் நன்மை பயக்கும்.

3 முக்கிய செயல்பாடுகள்

இதற்கு, ஆய்வின் முதன்மை ஆய்வாளர், ஜெனீவா பல்கலைக்கழக ஆராய்ச்சியாளர் மார்க் யாங்குஸ், "மூன்று முக்கிய நிர்வாக செயல்பாடுகள் உள்ளன", அவற்றில் முக்கியமானது தடுப்பு, இது நடத்தையைத் தடுக்கும் மற்றும் ஊடுருவும் அல்லது பொருத்தமற்ற எண்ணங்களை அடக்கும் திறன் ஆகும். இரண்டாவது செயல்பாடு அறிவாற்றல் நெகிழ்வுத்தன்மை, இது பெரும்பாலும் பல்பணி என்று அழைக்கப்படுகிறது, மேலும் பணி கோரிக்கைகளின் அடிப்படையில் பணிகள் அல்லது பதில்களுக்கு இடையில் மாறுவதற்கான ஒரு நபரின் திறனைக் குறிக்கிறது.

"இறுதியாக, மூன்றாவது [செயல்பாடு] வேலை செய்கிறது [அல்லது செயலில்] நினைவகம், [இது தொடர்புடையது] தகவல்களை நம் மனதில் வைத்திருக்கும் மற்றும் கையாளும் திறன்," என்று பேராசிரியர் யாங்குஸ் மேலும் கூறினார்.

"ஷட்டில் ரன் சோதனை"

உடற்தகுதி மற்றும் கல்வித் திறன்களுக்கு இடையே உள்ள தொடர்பைப் புரிந்து கொள்ள, ஆய்வுக் குழு சுவிட்சர்லாந்தில் உள்ள எட்டு பள்ளிகளுடன் கூட்டு சேர்ந்து, இதில் உள்ள அறிவாற்றல் செயல்முறைகளை ஆராய்ச்சி செய்து சோதிக்கிறது.

ஆய்வில் பங்கேற்கும் குழந்தைகள், "ஷட்டில் ரன் டெஸ்ட்" எனப்படும் உடல் பரிசோதனையை மேற்கொண்டனர், அதில் அவர்கள் 20 மீட்டர் இடைவெளியில் இரண்டு கோடுகளுக்கு இடையே முன்னும் பின்னுமாக அதிக வேகத்தில் ஓட வேண்டியிருந்தது.

"உயரம், எடை, வயது மற்றும் பாலினம் ஆகியவற்றுடன் இணைந்து, இந்த சோதனை ஒரு குழந்தையின் இருதய உடற்திறனை மதிப்பிட முடியும்" என்று யாங்குஸ் கூறினார்.

9 மதிப்பீட்டு பணிகள்

குழந்தைகளின் திறன், அறிவாற்றல் நெகிழ்வுத்தன்மை மற்றும் நினைவாற்றல் ஆகியவற்றை மதிப்பிடுவதற்கு ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒன்பது பணிகளைப் பயன்படுத்தினர். ஜெனீவா பல்கலைக்கழக ஆராய்ச்சியாளர் ஜூலியன் சனல், ஒன்பது பணிகள் "துல்லியத்தன்மை போன்ற பல்வேறு குறிகாட்டிகளை அளவிட அனுமதிக்கின்றன" என்று விளக்கினார். [மாணவர்கள்] பதில்களின் வேகம்".

மத்திய மீன் கண்காணிப்பு

தடுப்பு சோதனைகளில் ஒன்று குழந்தைகளுக்கு நீச்சல் மீனின் படங்களைக் காட்டியது, மைய மீன் முக்கிய குழுவிற்கு எதிர் திசையில் நகர்கிறது, மேலும் மாணவர்கள் மத்திய மீன் எந்த திசையில் நீந்துகிறது என்பதை விரைவாகவும் துல்லியமாகவும் தீர்மானிக்க வேண்டும். படத்தை 200 மில்லி விநாடிகள் மட்டுமே பார்த்தேன்.

அறிவாற்றல் நெகிழ்வுத்தன்மை மற்றும் நினைவகம்

புலனுணர்வு சார்ந்த நெகிழ்வுத்தன்மையின் சோதனைகளுக்கு, மாணவர்கள் ஏறுவரிசையில், எண்கள் மற்றும் எழுத்துக்களில், அதாவது 1-A-2-B-3-C மற்றும் பலவற்றில் அழைக்குமாறு கேட்டுக் கொள்ளப்பட்டனர்.

ஒரு வேலை நினைவக சோதனையில், மாணவர்கள் 2 6 4 9 7 போன்ற எண்களின் தொடர்களை மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும், பின்னர் அவற்றை தலைகீழ் வரிசையில் மீண்டும் செய்ய வேண்டும்.

ஆண்டின் இறுதியில், ஆராய்ச்சியாளர்கள் கணிதத்தில் 3 வகுப்புகளிலிருந்து மாணவர்களுக்கான சோதனை மதிப்பெண்களைப் பெற்றனர், பிரஞ்சு 1, இது உரைப் புரிதல் மற்றும் வெளிப்பாடு மற்றும் பிரஞ்சு 2, இது இலக்கணம், எழுத்துப்பிழை மற்றும் சொல்லகராதி ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது.

சிறந்த உடற்தகுதி உள்ளவர்களுக்கு அதிக முடிவுகள்

சிறந்த கார்டியோஸ்பிரேட்டரி உடற்தகுதி மற்றும் கணிதம் மற்றும் பிரஞ்சு 2 ஆகியவற்றில் அதிக மதிப்பெண்களுக்கு இடையே ஒரு தொடர்பு இருப்பதாக உளவியலாளர்கள் கண்டுபிடித்துள்ளனர், மேலும் பேராசிரியர் யாங்குவேஸ் கூறினார், "ஒருவேளை பிரெஞ்சு 1 நேரடியாக முக்கியத்துவம் குறைவாக இருக்கலாம், ஏனெனில் உரை மற்றும் எழுத்தின் மதிப்பீடு மிகவும் அகநிலை, ஆனால் இது சரியான அல்லது தவறான பதில்களில் அகநிலை குறைவாக இருக்கும் கணிதம் அல்லது இலக்கணத்தின் வழக்கு அல்ல."

மாணவர்களின் முடிவுகளை மேம்படுத்துதல்

வழக்கமான உடற்பயிற்சி மற்றும் நிர்வாக செயல்பாடுகளின் செயல்திறனில் முன்னேற்றம், அதாவது தடுப்பு, அறிவாற்றல் நெகிழ்வுத்தன்மை மற்றும் பணி நினைவாற்றல் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பை ஆராய்ச்சியாளர்கள் கண்டறிந்துள்ளனர், இவை அனைத்தும் பள்ளி திட்டமிடலை ஒழுங்கமைப்பதற்கான முக்கிய முடிவுகள் மற்றும் உடல் செயல்பாடுகள் மற்றும் விளையாட்டு பயிற்சிகளின் முக்கியத்துவத்தை எடுத்துக்காட்டுகின்றன.

"குழந்தைகளின் வாராந்திர உடல் செயல்பாடு அதிகரிக்கும் போது, ​​அது நிர்வாக செயல்பாடுகளின் வளர்ச்சியில் நேர்மறையான விளைவை ஏற்படுத்துகிறது" மற்றும் பள்ளி விளைவுகளில் குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றத்திற்கு வழிவகுக்கும் என்பதை பெரிய அளவில் நிரூபிப்பதே அவர்களின் ஆராய்ச்சி ஆய்வின் நோக்கம் என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் தெரிவித்தனர்.

உங்களை புத்திசாலித்தனமாக புறக்கணிக்கும் ஒருவருடன் நீங்கள் எப்படி நடந்துகொள்வீர்கள்?