Табысты және дұрыс білім берудің негізі неде?Сіз балаларыңызды қоғамдағы жемқорлықтан қалай қорғайсыз?

Бұл әрбір ана мен әкені толғандыратын мәселе, сондықтан сіз әрбір ананың кішкентай балаларын моральдық тозудың үстемдік тенденциясына алып кетуіне шағымданғанын және қорқатынын көресіз және әрбір әкенің қорлар үшін нұсқаулар мен нұсқауларды кітаптардан іздейтінін көресіз. дұрыс білім беру, сондықтан табысты білімнің кілті неде және бұл шын мәнінде дарындылар ғана түсіне алатын өнер ме?

Баланың ата-ана алдындағы ең маңызды құқықтарының бірі – оның өмірі мен болашағын берік негізге салуға, ең алдымен өзіне, еліне пайдалы тұлға болатындай саналы тәрбие алуы. Біз адамдар басқа жаратылыстардан зиянды мен пайдалыны айыра білу қабілетімен ерекшеленетіні сөзсіз. Жақсылық пен жамандық.Сондықтан ұрпақты болған соң ұл-қыздарымызды өзімізге де, қоғамымызға да жақсы етіп тәрбиелеуге бар күш-қуатымызбен тырысамыз.
Дұрыс білім беру түсінігі әр адамда әр түрлі болғандықтан, сондықтан кейбір балалар дұрыс емес пайымдауларға ұшырайды және көбінесе дұрыс емес әлеуметтік әдеттерге немесе тәрбиенің тиімді әдістерін дұрыс түсінбеуге байланысты, сондықтан біз көптеген балаларда үлкен білім беру проблемалары бар екенін көреміз. олардың өмірінде және олардың практикалық және әлеуметтік өміріндегі жетістіктеріне жиі әсер етеді, ал ата-аналар өздерінің балаларында болуына өздерінің тәрбиеде ұстанған әдістері арқылы олардың себебі екенін білмей шағымданады.

Осы тәрбиелік қателердің ең маңыздыларының бірі (алып тастау). Мысалы, әкесі ұлын сөйлегенде немесе әңгімеге араласса, өзінен үлкендер арасында үйге дем берген қонақтың алдында үнін өшіреді. Мүмкін бұл әдебиеттің жетіспеушілігі және тәрбиелік дұрыс емес мінез-құлық деп есептелетін шығар.Баланың қатысу және пікірталасқа қатысу құқығын тиімді пайдалана алмайтын әлсіз мінезі бар, бұл баланың жеке мүмкіндіктерін, демек, өмірінің әлсіреуіне әкеледі.Бұл әдіс де болуы мүмкін. баланың оқшаулану сезімін тудыруы және оның өзіне деген сенімділігін әлсірету. Сондықтан, әкенің ақылға қонымды шегінен асып кеткен жағдайда, әңгімеге қатысуға және өз пікірін жаладан таза түрде жеткізуге мүмкіндік беру маңызды. Педагогтар баланың ересектер арасындағы әңгімеге қатысуы үлкен сенім тудыратынын және оны мәдениет туралы тамаша идеямен байытатынын растайды. Бала тәрбиесіндегі ең маңызды қателіктердің қатарында: ((шешімдегі тербеліс)) үй ішінде ана мен әке арасындағы (иә, жоқ) әкесінен бірдеңе сұрап, оған «жоқ» және анасы («иә» деген кезде). Бұл ауытқу балада асықтыру әдетін тудырады, өйткені ол өзінің қалаған нәрсеге қол жеткізетінін біледі және олар баланы сендіру процесінде өз құқығын жүзеге асыру үшін күту және итермелеу керек, бұл оның дұрыс талқылаудағы қабілеттерін дамытуға көмектеседі. және басқа пікірді құрметтеу.Және үйден тыс басқалармен бірге өмір сүруге сенімсіздік, осылайша оның жеке басында интроверсия шоғырлануына себеп болады. (Әке мен шеше) арасындағы қызу пікірталас, егер олар балалардың көруі мен естуінің алдында өтсе, олар үшін қауіпсіздік ұясы болып табылатын (әке мен шеше) арасындағы бірге өмір сүруге байланысты қорқыныш пен алаңдаушылық тудырады.
Сондықтан балалардың көзі мен құлағы алдында талқылаудан аулақ болу керек. Егер бұл орындалса, ата-аналар балаларға табиғи жағдайдың олардың қарым-қатынасына әсер етпейтінін түсіндіруі керек. Қорытындылай келе, бала тәрбиесіндегі ең маңызды қателіктердің бірі мынада: Оларға жол көрсетіп, тәрбиелеуде қызметшілерге сенбеу және есепсіз және мұқият қадағалаусыз тамақ жүйесін анықтау. Қызметшілер арасында тәрбиеленген көптеген балалар патриархалдық және отбасылық қауымның исламдық тәрбиесі мен нәзіктігін жоғалтып алды, сондықтан олар көптеген таралудан зардап шекті және өз қауымы мен отбасын жоққа шығаруы мүмкін. Сондықтан бұл (әке мен шешенің) міндеті. Өз жұмысымен айналысып, балаларының өмірін қадағалауға біраз уақыт бөлетіндіктен, қызметшілерге балаларын тәрбиелеуге көмектесетіндер, ең болмағанда, қызметшілер арқылы әкелінетін көптеген білім беру қателерін оларға әшкерелейді.

Ата-аналар тарапынан балалармен диалогтың ашылуы; Балаларға сөйлесуге және сөздерін мадақтауға мүмкіндік беру; диалогқа беру
Ерекше дәм мен махаббат пен өзіне деген сенімділік атмосферасы; Бұл маңызды, өйткені біз кейде бүгін табамыз; кейбір жастар
Олар бейтаныс адамдармен отыра алмайды; немесе кейде отырса да сөйлемейді; Олар сөйлескісі келмегендіктен емес, бірақ сөйлей алмайды. Қорқыныш пен күйзеліс сияқты психологиялық дағдарыстардың салдарынан олар жас жігіттің психикасында терең психологиялық жарақаттар қалдырады.
Бұл баланың жас кезінде басынан өткерген нәрселерінің нәтижесі; қысым көрсету және оған сөйлеуге мүмкіндік бермеу сияқты; және өз идеясын жеткізеді
Тек отыра қалса ештене айтпайтындықтан оның психикасын жаралап, жанұялық кездесулерден қашатын репрессиялар мен қорлау сөздер.
Ол сөйлесе, оны ешкім естімейді. Тек ол ауырсынуды өз бетінше тереңдетеді; Баланың есейіп, жас болып өсетіні осы
отбасылық жиналыстардан қашу; немесе әлеуметтік және жалғыз және күдікті болуға бейім; Өзінде және оның жұмыс істеу қабілетінде
Күндер өткен сайын өзіне деген сенімділікті мүлде жояды; Осы кемшілік тез түзетіліп, жас жігітке үй ішінде еркіндік берілмесе; Және өзін және өз мүмкіндіктерін шыңдау үшін жұмыс істейді

Сондай-ақ баланы отбасы жүйесін құрметтеуге және оған бағынуға үйрету керек және бала басқалармен қарым-қатынаста болу үшін үйде қалыптасқан ережелерді сақтаудың және жақсы отбасылық әдет-ғұрыптар мен дәстүрлерді ұстанудың маңыздылығына үйрету керек. сыпайылықпен және басқалардың еркіндігіне нұқсан келтірмей және олардың қалауын құрметтемей, өз еркіндігінің шегін түсінеді және ол бағынбау емес, мойынсұну арқылы өседі.Өзін-өзі жеткізу және өз пікірін білдіру тәуелсіздігі.
Ол өскенде оны қоршаған ортадағы жағымды рөл

Білім беру саласының ғалымдары бала тәрбиесінде табандылық, байыптылық, қисындылық, табандылық пен момындық болуы керек деп кеңес беріп, баланың айналасындағылардың бәрінен сүйіспеншілікті, қауіпсіздік пен қауіпсіздікті сезінуі қажет екенін атап өтеді және бұл оның эмоционалдық жетілуіне жақсы әсер етеді. айналасындағылардың ықпалында, ықпалында болатын жас жігіт болған кезде.Болашақта

Ата-ана баласын жазалау үшін күреспей, ақылды, сабырлы және табанды болуы керек.
Баланы тәрбиелеу әдісі әр баланың жеке қажеттіліктеріне сәйкес икемді және бейімделгіш болуы керек.Сүйіспеншілікке, нәзіктікке, мадақтауға және бағалауға негізделген білім беру, кейінгі жүйелерге жауап беру қабілетін алу үшін әртүрлі салаларда жақсы жемістер беретіні сөзсіз. өмір кезеңдері